Уряд прийняв рішення, яке встановлює обов’язковий порядок підтвердження відповідності кандидатів на посади в закладах освіти вимогам законодавства. Про це повідомили в Міністерстві освіти та науки України. Нові правила стосуються кандидатів на посади в закладах дошкільної та загальної середньої освіти. Документ визначає чіткі критерії, за яких особа не може працювати з дітьми: судимість за кримінальні правопорушення або злочини проти дітей; адміністративна відповідальність за домашнє насильство, булінг або невиконання обов’язків щодо виховання дітей (для закладів загальної середньої освіти). Тепер для працевлаштування у заклад дошкільної освіти кандидат повинен надати витяг із Дії про відсутність судимості. Для роботи в закладі загальної середньої освіти — витяг із Дії про відсутність судимості та довідку від Національної поліції України про відсутність правопорушень, пов’язаних із булінгом або жорстоким поводженням із дітьми. За словами урядовців, цей механізм допоможе запобігти працевлаштуванню осіб, які можуть становити загрозу для дітей, та сприятиме формуванню безпечного освітнього середовища.
Позначка: освіта
Борьба за Рівненский ліцей «Колегіум»: Родители против академии
Рівненський ліцей «Колегіум», який планувався як академічний заклад для учнів 10-их – 12-их класів, опинився в центрі конфлікту з батьківською спільнотою. Батьки учнів ліцею зареєстрували петицію, в якій вимагають не перетворювати колегіум на академічний ліцей, а залишити йому статус гімназії, щоб там навчалися діти до дев’ятого класу. Це рішення викликало занепокоєння, оскільки може призвести до втрати цілісної середньої ланки (5–9 класи), порушення освітньої наступності, психологічного стресу для дітей та руйнування сформованих учнівських колективів.
Наразі ліцей має два корпуси: один, де навчаються діти початкових класів, інший – де здобувають освіту 5-11-ті класи. З 1 вересня 2026 року, на думку директора навчального закладу Петра Куделі, набір до п’ятих класів не планується, оскільки заклад у майбутньому хочуть зробити академічним.
Рівненська міська рада та депутати розглядають можливість розділення ліцею на дві окремі навчальні організації – початкову школу та академічний ліцей. Відповідно до законодавства, академічний ліцей не має мати в структурі початкової школи. Зараз петиція набрала 155 підписи. Якщо упродовж 42 днів набере необхідну кількість, її мають розглянути у Рівненській міській раді та дати відповідь.
Гімназія StarLand відкриває набір учнів у Рівному
У ЖК “На Щасливому” в Рівному відкрито набір учнів до гімназії StarLand на 2026/2027 навчальний рік у 1–9 класи. Гімназія позиціонує себе як заклад нового покоління, що поєднує сучасну інфраструктуру, інноваційні методи навчання та безпечне середовище для розвитку дітей. Освітня концепція зосереджена на навчанні як розвитку особистості. Освітня програма поєднує сучасні методики з авторськими підходами, включаючи поглиблене вивчення іноземних мов, фінансової грамотності та STEM-напрямки. У гімназії враховується індивідуальний підхід до кожної дитини, її здібності та інтереси. Педагоги реагують на її потреби та мотивацію. У гімназії діти мають змогу індивідуально доопрацьовувати навчальний матеріал у другій половині дня, а всі домашні завдання виконуються в гімназії. Матеріально-технічна база гімназії StarLand становить понад 6000 кв. м. Простір включає навчальні кабінети, лабораторії, рекреаційні зони, медіатеку, спортивну та актову зали, а також має власну кухню та обідній зал. Особлива увага приділяється безпеці, зокрема наявність протирадіаційного укриття. Гімназія працює з 8:00 до 19:00. Режим дня передбачає гармонійне поєднання навчання та відпочинку. Є власні ігрові та спортивні майданчики, а також огороджена територія. Учні забезпечуються триразовим мультипрофільним харчуванням за системою шведський стіл. Набір до 1–9 класів на 2026/2027 навчальний рік вже розпочато. Для отримання детальної інформації та подання заявки зверніться за телефонами: +380 73 068 06 30 +380 98 068 06 30 або завітайте на офіційний сайт гімназії: https://starland.school/
Сучасні хімічні лабораторії в рівнятських ліцеях: інвестиція в майбутнє
Оновлені кабінети хімії Володимирецького ліцею «Колегіум» та обласного наукового ліцею у м. Рівне віднесені до найкращих у країні. Минулого року держава направила субвенції на оновлення кабінетів хімії у закладах освіти, оскільки попит на хіміків в Україні вже давно кратно перевищує пропозицію на ринку праці. «Модернізоване хімічне обладнання та можливість проводити експерименти з використанням якісних реактивів дозволяють учням не обмежуватися лише підручником, а самостійно досліджувати процеси. Саме в таких умовах формується інтерес до науки й закладається фундамент майбутніх інженерів, науковців і технологів», — зазначив Сергій Бабак.
Обговорення ліквідації спеціальної школи в селі Мізоч на Рівненщині
Навчальний заклад для дітей з особливими освітніми потребами на Рівненщині може бути закритий. Йдеться про Спеціальну школу у селищі Мізоч, що належить Рівненській обласній раді. Уже є проєкт рішення про громадські обговорення щодо можливої ліквідації закладу. Батьки та педколектив забили на сполох та виступають категорично проти. Це Спеціальна школа у селищі Мізоч. Тут навчаються діти з мовленнєвими порушеннями та різними нозологіями: розлади аутичного спектру, синдром Дауна та Дитячий церебральний параліч. Заклад працює ще 1980-го року. Там здобувають освіту 136 дітей, з першого по десятий клас. Попри це, обласна влада хоче розглянути можливість закриття цього закладу. Уже навіть зареєстрували проєкт рішення щодо громадських слухань. Батьки та педколектив проти. На сьогоднішній день у закладі у нас педагогічні працівники, які мають спеціальну корекційну освіту. На сьогоднішній день ми можемо сказати, що кожного року з нашого закладу близько 30% дітей відраховувалися з закладу і корекція відбулася, – заступниця директора Спеціальної школи в Мізоч Оксана Киричук. На сьогодні у нас 30 педагогічних працівників мають другу додаткову корекційну освіту. Це вчителі-олігофренопедагоги, вчителі-дефектологи, вчителі-спеціальні психологи. Вчителі, які мають достатній, високий навіть рівень своєї кваліфікації. І сьогодні почути про те, що 136 дітей залишиться без кваліфікованої допомоги, повірте, це дуже шкода, – заступник директора Спеціальної школи в Мізоч Юлія Горчак. Втім, найбільше обурюються батьки. Кажуть: для них свого часу цей заклад став порятунком. У звичайній школі не вистачає ні педагогів, які би уміли, і могли б навчати таких діток, ми вже не раз стикалися з тим, що ми приходили з дитиною, запитували чи візьмуть її на навчання, а нас просто відмовляли через те, що вони не вміють, не знають і їм краще відмовитися, ніж взяти нашу дитину, – мати учениці Спеціальної школи в Мізоч Оксана. Ми водили його в садик. Ви знаєте, нас з садика поперли. Вони сказали, що ми погані батьки, чого ми не займаємося, десь не знаходимо якийсь такий заклад, а ведемо в нормальний садик, що тут йому не місце. Він прийшов сюди, в цю школу, з першого класу. Почав вчитися. Він нас фактично нічого не говорив, нічого не міг робити. В цій школі він навчився все, – бабуся учня Спеціальної школи в Мізоч Олена. Ми приїхали в цю школу з чоловіком, домовилися нашу дитину взяли, за кілька місяців вона почала вчитися керувати власною увагою, вона вже могла хоч десять хвилин, але сидіти і щось робити, цілеспрямовано, – мати учениці Спеціальної школи в Мізоч Олена. Звичайні школи вони не готові до таких дітей, так як там була форма навчання інклюзія дитина сиділа в звичайному класі, але з нею спеціаліст займався окремо, тобто ця дитина просто ну як одброс можна сказати, діти інші вони не можуть цю дитину сприйняти. Тобто це про соціалізацію, тута діти всі на рівні, вони всі однакові, – сестра учениці Спеціальної школи в Мізоч Тетяна. Ініціатором можливого закриття закладу став Департамент освіти і науки Рівненської ОДА. Там зауважили, що мова не лише про Мізоч, а й про спеціалізовані заклади у Тучині та Чуделі. У відповіді нашим журналістам посадовці зазначили, що остаточне рішення ще не ухвалене, наразі йдеться лише про початок громадських слухань. Остаточне рішення прийматимуть депутати на сесії обласної ради. У школах із тяжким порушенням мовлення у Мізочі, Тучині та Чуделі понад 50% дітей проживають у цих громадах або прилеглих селах. Учні цих закладів не мають порушень інтелектуального розвитку і можуть навчатися за Державним стандартом базової середньої освіти у спеціальних або інклюзивних класах закладів загальної середньої освіти. Додають: у разі ухвалення рішення про ліквідацію кожній дитині забезпечать навчання в інклюзивних класах звичайних шкіл за місце проживання. Або ж в спеціальних закладах відповідного профілю. Батьки зі свого боку запрошують чиновників приїхати до закладу і подивитися на його роботу. Я звертаюся до всіх депутатів, я їх хочу запросити саме в цю школу, щоб вони приїхали подивитися, які тут є діти, досить важкі, – мати учениці Спеціальної школи в Мізоч Альона.
Рівненська область забезпечує безкоштовним гарячим харчуванням понад 50 тисяч учнів
Рівненщина стала пілотажною областю для масштабної реформи шкільного харчування в Україні. Станом на сьогодні, понад 53 518 учнів 1-го та 4-го класів отримують щоденне гаряче харчування безкоштовно, за фінансування державного бюджету.
Ініціатива реалізується відповідно до національної Стратегії реформування шкільного харчування. Наразі ця програма охоплює 514 шкіл області, де функціонують спеціалізовані харчоблоки та організовано гаряче харчування.
У 2024 році у дев’яти навчальних закладах області було здійснено капітальний ремонт харчоблоків, покращуючи якість харчування учнів.
Щоб підвищити професійний рівень шкільних кухарів, було проведено тренінги та курси підвищення кваліфікації в рамках проєкту «Кулінарний хаб». У проєкті взяли участь 74 досвідчених фахівці.
Плани на майбутнє включають подальше оновлення інфраструктури шкільних харчоблоків, підвищення кваліфікації персоналу та впровадження цифрових технологій для оптимізації шкільних меню.
Рівненські школярі отримають найдовші зимові канікули: коли починаються та тривають
У школах Рівненської області та міста Рівного розпочнеться зимовий період відпочинку, який стане одним з найдовших у цьому навчальному році. Канікули розпочнуться в різних школах у період з 20 по 27 грудня. Тривалість відпочинку визначається кожною школою самостійно, але в деяких закладах вона може досягати понад 20 днів.
Згідно з інформацією Рівненської міської територіальної громади, канікули розпочнуться 20 грудня та триватимуть до 4 січня, після чого учні повернуться до навчання 5 січня. Перед канікулами у школах проводяться інструктажі щодо правил безпеки, особливо з акцентом на поводження на льоду та інших зимових умовах.
У ліцеї №15 у Рівному, наприклад, під час канікул діятимуть гуртки: «Мрійники» (вокал, мистецтво), волейбольний гурток та інші позашкільні заходи. Директорка школи Олена Саврук підкреслила, що педагоги продовжують працювати, організовуючи різноманітні гурткові програми для учнів. В управлінні освіти Рівненської ОДА зазначають, що дехто з навчальних закладів об’єднує осінні та зимові канікули, що дозволяє більш гнучко планувати навчальний процес.
Тривалість канікул може варіюватися, враховуючи доступні ресурси для опалення та інші фактори, що впливають на можливості навчального закладу.
Рівненські школярі отримають традиційні зимові канікули
Рівненська міська рада оголосила про збереження структури навчального року 2025-2026 років для всіх шкіл міста. Після попереднього опитування серед освітян було прийнято рішення про збереження традиційних зимових канікул.
Зимова перерва розпочнеться 20 грудня 2025 року та триватиме 16 днів, завершуючись 4 січня 2026 року.
Навчальний рік 2025-2026:
- I семестр: 1 вересня 2025 – 19 грудня 2025 (175 днів)
- II семестр: 5 січня 2026 – 29 травня 2026 (175 днів)
Таким чином, загальна кількість навчальних днів у новому навчальному році складе 350.
Об’єднання ліцеїв «Елітар» та «Лідер» у Рівному: Новий академічний заклад
У Рівному заплановано об’єднати Рівненський ліцей «Елітар» та ліцей «Лідер». Це рішення обумовлено необхідністю створення академічного ліцею, який відповідає вимогам Міністерства освіти і науки України щодо кількості навчальних приміщень та кількості учнів. Розташовані поруч заклади мали невеликі приміщення та не могли прийняти велику кількість учнів.
За словами начальника управління освіти Рівного Андрія Мазура, об’єднання ліцеїв є частиною плану формування мережі академічних ліцеїв та відповідає нормативним вимогам до академічних ліцеїв. Процедура об’єднання розпочнеться в липні 2026 року, щоб завершити до нового навчального року.
Згідно з проєктом рішення, юридична особа ліцею «Елітар» буде ліквідована, а ліцей «Лідер» стане правонаступником усіх його зобов’язань. Об’єднання не вплине на працівників закладу. Майбутній заклад освіти матиме нову назву та два освітні напрямки. У ліцеї буде існувати два кластери з трьома профілями: хімія, біологія та математика, фізика, а також математика, інформаційні технології або математика, економіка.
Омбудсменка закликає до суттєвих штрафів за булінг в школах
Освітня омбудсменка Надія Лещик вважає, що поточні штрафи за булінг в українських школах недостатньо ефективні та потребують значного підвищення. За її словами, розмір штрафу має сягати близько 10 тисяч гривень.
Лещик пояснила, що нинішній штраф у 850 гривень не є достатнім для того, щоб мати реальний стримуючий ефект. Вона навела приклад, коли батьків учня, який став жертвою булінгу, запитували, скільки грошей потрібно для компенсації, підкреслюючи, що навіть діти вважають цю суму занадто малою.
Омбудсменка наголошує на необхідності комплексного підходу до боротьби з булінгом, що включає спільну роботу сім’ї та закладів освіти. Лещик акцентує увагу на важливості попередження булінгу, починаючи з сімей, оскільки діти можуть переносити насильницькі моделі поведінки, які бачать вдома, в освітньому середовищі.
Для ефективності покарання за булінг, за словами Лещик, необхідно, щоб він був суттєвим, близько 10 тисяч гривень.
Омбудсменка також підкреслила необхідність посилення роботи психологічної служби в школах, оскільки існуюча система перевантажена та не справляється з обсягом роботи. За її словами, один психолог на ставку розрахований на велику кількість учнів, що не дозволяє проводити достатньою кількістю індивідуальних консультацій та психологічної підтримки.