Топ соціальних мереж світу у 2026 році: хто лідирує за аудиторією, залученістю та часом використання

У 2026 році соціальні мережі й далі залишаються одним із ключових каналів цифрової комунікації та споживання контенту. Їхній розвиток відбувається на тлі стабільного зростання мобільного інтернету, а також подальшого переходу користувачів до відеоформатів і месенджерів як основних інструментів взаємодії.

Серед головних тенденцій останніх років — послаблення ролі текстових форматів, зростання значення короткого відео та поширення алгоритмічних стрічок, які створюють персоналізоване інформаційне середовище для кожного користувача. Одночасно месенджери поступово розширюють свій функціонал і перетворюються на багатофункціональні платформи для комунікації, новин і контенту.

У 2026 році ринок соціальних мереж залишається зосередженим навколо кількох глобальних платформ. Найбільші сервіси утримують лідерство за кількістю користувачів, тоді як інші переважно змагаються за рівень залученості та тривалість використання. Платформи екосистеми Meta Platforms — Facebook, Instagram та WhatsApp — зберігають найбільшу сукупну аудиторію у світі, охоплюючи різні вікові групи та формати комунікації.

Водночас відеосервіси демонструють іншу модель розвитку, у якій визначальним показником стає не лише чисельність аудиторії, а й тривалість взаємодії. Найбільше зростання часу використання спостерігається у ByteDance (TikTok), де алгоритмічна стрічка коротких відео забезпечує високий рівень утримання уваги користувачів. Паралельно Google (YouTube) зберігає статус платформи з найбільшим загальним часом перегляду відеоконтенту.

Месенджери Telegram Messenger Inc. та Meta Platforms (WhatsApp) поступово розширюють функціональні можливості й частково виконують роль соціальних мереж, додаючи новинні стрічки, канали та бізнес-інструменти.

Рейтинг сформовано за трьома вимірюваними показниками: кількість активних користувачів на місяць (MAU), середній час використання застосунку та рівень залученості користувачів, тобто взаємодії з контентом.

1. Facebook — Meta Platforms
Facebook зберігає найбільшу глобальну базу активних користувачів серед соціальних мереж. Платформа вирізняється широким віковим охопленням і високою регулярністю використання, особливо у країнах, що розвиваються. Незважаючи на конкуренцію з боку відеосервісів, Facebook і далі залишається ключовою частиною екосистеми Meta.

2. YouTube — Google
YouTube залишається найбільшою відеоплатформою у світі та лідирує за середнім часом перегляду контенту. Сервіс об’єднує розважальний, освітній та інформаційний контент, що підтримує стабільно високий рівень залученості користувачів.

3. Instagram — Meta Platforms
Instagram утримує статус однієї з найактивніших соціальних платформ, насамперед серед молодшої аудиторії. Короткі відео, сторіс і візуальний контент залишаються основними форматами, які забезпечують високий рівень щоденної взаємодії.

4. TikTok — ByteDance
TikTok демонструє один із найвищих показників середнього часу використання серед усіх соціальних платформ. Алгоритмічна стрічка коротких відео швидко утримує увагу користувачів і стимулює високу частоту взаємодій.

5. WhatsApp — Meta Platforms
WhatsApp є одним із наймасовіших месенджерів у світі. Базові функції платформи — обмін повідомленнями, дзвінки та групова комунікація — забезпечують стабільно високий рівень щоденного використання.

6. WeChat — Tencent
WeChat являє собою багатофункціональну екосистему, яка поєднує соціальну мережу, месенджер і фінансові сервіси. Платформа домінує на ринку Китаю та має високий рівень інтеграції у повсякденне життя користувачів.

7. Telegram — Telegram Messenger Inc.
Telegram вирізняється швидким зростанням аудиторії та високою активністю користувачів у каналах і групах. Платформу використовують і для приватної комунікації, і для поширення інформаційного контенту.

8. Snapchat — Snap Inc.
Snapchat зберігає стабільні позиції серед молодіжної аудиторії. До ключових функцій належать короткі повідомлення, тимчасовий контент і доповнена реальність.

9. X — X Corp
X є платформою для обміну короткими повідомленнями та новинами в реальному часі. Рівень залученості тут залежить від інформаційних подій і медіаактивності користувачів.

10. LinkedIn — LinkedIn Corporation
LinkedIn — це професійна соціальна мережа, зосереджена на кар’єрному розвитку, бізнес-комунікації та ринку праці. Платформа має стабільну, хоча й більш нішеву аудиторію.

Отже, ринок соціальних мереж у 2026 році визначається концентрацією аудиторії навколо кількох глобальних платформ. Водночас функції соціальних мереж поступово трансформуються: відеоплатформи та месенджери дедалі частіше стають основними каналами комунікації та споживання контенту, змінюючи структуру цифрової взаємодії користувачів.

Освіта проти стрічки: як повернути собі увагу

Сьогодні університет усе частіше поступається TikTok у боротьбі за увагу, і це вже важко пояснити лише браком сили волі. Кілька тижнів тому я сам упіймав себе на знайомій ситуації: взяв телефон «на дві хвилини», щоб відповісти на повідомлення, а отямився майже через сорок хвилин. За цей час я встиг переглянути десятки відео, прочитати кілька дописів і навіть натрапити на кілька цікавих фактів. Та коли відклав смартфон, виявилося, що не можу згадати й половини з побаченого.

Подібне, як виявляється, трапляється не лише зі мною. Знайомі студенти описують схожі труднощі: комусь важко читати книжку довше десяти хвилин, хтось під час онлайн-лекції одночасно гортає соціальні мережі, а хтось відкладає написання курсової роботи до останньої ночі, хоча часу було достатньо. Спершу може здатися, що це суто особиста проблема — питання дисципліни, мотивації чи самоконтролю. Але якщо такі самі труднощі мають мільйони людей у різних країнах, то причина, ймовірно, не тільки в окремій людині. Схоже, ми існуємо в середовищі, яке системно змагається за нашу увагу.

Сучасний студент фактично живе між двома логіками. З одного боку — освіта, яка потребує зосередженості, часу й послідовної праці. З іншого — цифрові платформи, що працюють на швидких емоціях, миттєвому задоволенні та нескінченному потоці нового контенту. Поки університет пропонує прочитати сто сторінок тексту, алгоритми за той самий час підсовують сотню відео.

При цьому соціальні мережі та інтернет загалом мають і беззаперечні переваги. Саме там можна знайти наукові статті, освітні відео, онлайн-курси, професійні спільноти. Знання ще ніколи не були такими доступними. Студент із невеликого міста сьогодні може слухати лекції провідних університетів світу, опановувати іноземні мови й здобувати нові навички без значних фінансових витрат. Однак між доступом до інформації та доступом до знання є принципова різниця. Інформація стає знанням лише тоді, коли її осмислюють, аналізують і поєднують із попереднім досвідом. А для цього потрібен час — саме те, чого нам дедалі частіше не вистачає.

Науковці вже неодноразово звертали увагу на те, як цифрове середовище впливає на здатність концентруватися. Багатозадачність, яку часто вважають корисною навичкою, насправді нерідко є ілюзією. Мозок не виконує кілька складних процесів одночасно, а лише дуже швидко перемикається між ними. Кожне таке перемикання потребує додаткових ресурсів і погіршує якість роботи. Саме тому студент, який водночас слухає лекцію, відповідає на повідомлення і читає новини, часто засвоює матеріал гірше, ніж той, хто протягом години займається лише одним завданням. У часи інформаційного надлишку головним дефіцитом стає саме увага.

Втім, перекладати всю відповідальність лише на молодь було б несправедливо. Освітня система теж має змінюватися відповідно до нових умов. Частина лекцій досі побудована на механічній передачі інформації: викладач говорить, а студенти записують. Але коли будь-який факт можна знайти в мережі за кілька секунд, університет уже не може зводити свою роль до переказу підручника. Його завдання сьогодні — вчити критично мислити, перевіряти джерела, аналізувати інформацію і формувати власну позицію. Інакше кажучи, університет не повинен змагатися з пошуковою системою в швидкості, а має давати те, чого алгоритми не здатні забезпечити повною мірою: осмислення.

Важливим є також досвід інших країн. У багатьох університетах світу дедалі активніше використовують інтерактивні формати навчання: дискусії, роботу над проєктами, аналіз реальних кейсів. Такий підхід допомагає краще втримувати увагу студентів і показує, навіщо знання потрібні на практиці. Коли людина бачить зв’язок між теорією та реальним життям, її мотивація до навчання посилюється.

Але навіть найкращі зміни не дадуть результату без особистої відповідальності. Можна скільки завгодно критикувати алгоритми, соціальні мережі або застарілі освітні підходи, та зрештою кожен із нас щодня робить вибір. Відкрити підручник чи ще одне коротке відео. Прочитати статтю до кінця чи зупинитися на заголовку. Працювати зосереджено чи дозволити сповіщенням розпоряджатися нашим часом.

Можливо, найбільша небезпека полягає навіть не в тому, що ми проводимо в телефонах багато часу. Набагато серйозніше те, що ми звикаємо до поверхневого способу сприймати світ. Ми дедалі частіше реагуємо миттєво, але не замислюємося. Споживаємо інформацію, але не аналізуємо її. А освіта завжди вимагала зусиль. Жоден алгоритм не замінить годин, проведених із книжкою, у дискусії або в самостійному пошуку відповіді на складне питання. Саме в таких зусиллях формується не тільки професіонал, а й особистість.

Отже, проблема сучасної освіти не в самому існуванні соціальних мереж. Проблема в тому, що ми дедалі частіше дозволяємо їм вирішувати, на що саме спрямовувати нашу увагу. А увага — це не просто ресурс, а наше життя, поділене на хвилини.

Того дня, коли я закрив стрічку після сорока хвилин безцільного перегляду, я все ж повернувся до книги, яку відклав. Мені вдалося прочитати лише двадцять сторінок. Це забрало менше часу, ніж скролінг. Проте через кілька тижнів я пам’ятав зміст цих сторінок значно краще, ніж сотні відео. Саме тому сьогодні варто боротися не за швидший інтернет і не за нові алгоритми рекомендацій. Варто боротися за власну увагу. Бо той, хто володіє нашою увагою, зрештою володіє і нашим майбутнім.

Анемоя і мода на Y2K: чому покоління Z ностальгує за 2000-ми

Соціальні мережі сьогодні заповнені роликами, знятими на старі цифрові камери. На вулицях знову з’явилися джинси з низькою посадкою та дротові навушники. Молодь, народжена наприкінці 90-х та у 2000-х, тобто покоління Z, масово захоплюється епохою Y2K (від англ. Year 2000 — «2000-й рік»). І якщо ті, хто народився наприкінці 90-х, ще могли пам’ятати цей період з дитинства, то народжені після 2000 року романтизують час, у якому взагалі не жили.

Для цього відчуття в сучасній інтернет-культурі існує неологізм — анемоя. Офіційні словники цього слова ще не зафіксували. Термін вигадав американський письменник Джон Кеніг у своєму «Словнику незрозумілих смутків». Анемоя означає ностальгію за часом, у якому ви ніколи не жили.

Це явище стало досить масовим. За даними глобальної дослідницької компанії GWI, 56% представників покоління Z кажуть, що відчувають ностальгію за 2000-ми роками, хоча тоді вони або щойно народилися, або їх ще взагалі не було на цьому світі. Образ 2000-х формується штучно — через фільми, музичні кліпи та алгоритми TikTok, які знову й знову повертають у стрічки естетику початку століття.

Популярність 2000-х багато в чому пов’язана із сильною втомою суспільства. Ми живемо в епоху полікризи: війн, економічних проблем та пандемії. Молодь потерпає від інформаційного перенасичення і постійної присутності в інтернеті. Дослідження Harris Poll показало, що 81% зумерів переживають через сильну залежність свого покоління від сучасних технологій.

Клінічна психологиня зі США, докторка Голлі Шифф, яка досліджує ностальгію, пояснює це так: «Неврологічно ностальгія активує шляхи винагороди, пов’язані з комфортом, коли сьогодення здається нестабільним. Покоління Z ностальгує за часом, якого не пам’ятає, адже для них епоха Y2K – це символічне минуле. Це час до хронічного когнітивного перевантаження соцмережами, тому така ностальгія є просто реакцією на їхні поточні стреси».

Майже все навколо перейшло в цифровий формат, тому молодь починає більше цінувати фізичні речі: старі цифрові «мильниці», CD-плеєри, дротові навушники. Для покоління, яке виросло зі смартфонами та їхніми ідеальними камерами, вінтажні й недосконалі кадри дають відчуття реального фізичного досвіду.

У цьому тренді особливо помітна вибірковість ставлення до минулого. Покоління Z охоче бере з 2000-х стиль, моду та візуальні образи, але не приймає те, що зараз вважається проблемним або неприйнятним. Фактично минуле збирають заново: залишають привабливе й актуальне, а все незручне відкидають.

Перший приклад — жорстка дієтична культура. У 2000-х роках еталоном краси часто була вкрай сильна худорлявість, так званий «нульовий розмір». Це нерідко призводило до проблем із харчовою поведінкою. Сьогодні молодь значно активніше поширює бодіпозитив і не підтримує настільки суворі стандарти зовнішності.

Другий приклад — цькування в медіа. У 2000-х попкультура і таблоїди часто публічно принижували знаменитостей та втручалися в їхнє приватне життя. Тепер до подібних історій ставляться набагато критичніше, і зазвичай такі випадки засуджують.

Третій приклад — брак інклюзивності. У 2000-х роках телебачення і мода часто демонстрували дуже обмежену картину світу. У центрі уваги здебільшого були люди з однаковими стандартами зовнішності, стилю і поведінки, тоді як інші групи залишалися поза увагою через стереотипи. Це стосувалося і расових, і гендерних, і тілесних відмінностей. Сьогодні підхід інший: інклюзивність стала важливою частиною медіа та моди, а різноманітність тепер сприймається як норма, а не виняток.

Поки молодь намагається знайти психологічний спокій, бізнес перетворює цю потребу на прибуток. Модні тренди, як відомо, повертаються кожні 20 років, і бренди активно це використовують. Саме тому сумки-багети, велюрові костюми та джинси на низькій посадці знову заполонили магазини. Маркетологи фактично продають поколінню Z ілюзію стабільності.

Директорка ініціативи CIRCLE у Стенфордському університеті Брітт Врей застерігає, що така втеча в минуле має і негативний бік: «Незалежно від того, чи роблять люди це свідомо чи несвідомо, ностальгія є формою туги за тимчасовим полегшенням від життя в небезпечні часи. Проте комерціалізація ностальгії ризикує увічнити шкоду навколишньому середовищу через надмірне споживання та швидку моду».

Сам по собі інтерес до минулого не становить великої загрози, але важливо не втрачати зв’язок із реальним світом. Якщо ви помічаєте, що стрічка соцмереж змушує вас надто сильно сумувати за тим часом, можна спробувати кілька рішень.

По-перше, варто дозувати думскролінг. Втеча у відео про «ідеальні 2000-ні» часто з’являється як наслідок перевтоми від новин. Спробуйте обмежити читання будь-якої інформації за дві години до сну.

По-друге, важливо зняти «рожеві окуляри» і пам’ятати, що картинка в інтернеті не завжди правдива. Жодна епоха не була ідеальною. Водночас варто цінувати те, що сьогодні суспільство стало більш толерантним та інклюзивним.

По-третє, споживати краще свідомо. Щоб відчути певну атмосферу, не обов’язково скуповувати нові колекції брендів. Можна спробувати апсайклінг, знайти старі речі батьків або піти в секонд-хенд. Це і стильно, і екологічно.

І нарешті, варто створювати власні спогади вже сьогодні. Замість життя в уявному минулому краще пам’ятати, що теперішній день теж колись стане історією, а реальні моменти завжди цінніші за будь-які тренди з інтернету.

Парасоціальні стосунки: чому ми відчуваємо близькість до медійних людей

У сучасному світі багато людей починають день із перегляду сторіз улюбленого інфлюенсера, а завершують його відео на YouTube чи скролінгом TikTok. Ми знаємо улюблений напій блогера, за яким давно слідкуємо, щиро радіємо новому проєкту актора чи акторки, а інколи болісно переживаємо новини про розставання співаків. Через це може виникати відчуття, ніби ці люди стали важливою частиною нашого життя, хоча насправді вони навіть не знають про наше існування.

Саме так проявляються парасоціальні стосунки. Психологи називають так односторонній психологічний та емоційний зв’язок між людиною та медійною особою — актором, музикантом, блогером чи навіть вигаданим персонажем. У такому зв’язку людина відчуває близькість, симпатію або прив’язаність, хоча взаємності немає. Простими словами, це ситуація, коли медійна особа починає сприйматися як знайомий або друг, хоча всі знання про неї ми отримуємо лише через медіа та соціальні мережі. Так формується переконлива, але все ж одностороння ілюзія близькості.

Термін “парасоціальні стосунки” з’явився у 1956 році. Його запропонували американські дослідники медіа Дональд Гортон та Річард Волл, описуючи особливий тип взаємодії між авдиторією та телевізійними ведучими. Вони помітили, що глядачі часто починають сприймати медійних осіб як знайомих, навіть без жодного реального контакту.

У середині 20 століття такі зв’язки формувалися переважно через радіо та телебачення. Люди регулярно дивилися одні й ті самі програми, звикали до голосів ведучих і починали відчувати до них симпатію. Водночас ці стосунки були обмеженими, адже телевізійні зірки залишалися для авдиторії далекими та недосяжними. Із розвитком інтернету ситуація швидко та кардинально змінилася. Соціальні мережі створили новий формат комунікації, у якому публічні особи стали значно ближчими до своєї авдиторії. Блогери можуть транслювати майже весь свій день у режимі реального часу, ділитися особистими переживаннями та емоціями, відповідати в коментарях і виходити в прямі ефіри. Усе це посилює ілюзію взаємності та робить парасоціальні стосунки інтенсивнішими, ніж раніше.

З погляду психології така прив’язаність не є дивною. Людський мозок пристосований до життя в соціальному середовищі, а емоційні зв’язки з іншими людьми протягом тисячоліть були необхідною умовою виживання. Тому мозок постійно шукає можливості для встановлення таких зв’язків.

Одним із головних чинників виникнення парасоціальних стосунків є ефект знайомості. Чим частіше ми бачимо людину, тим симпатичнішою та надійнішою вона нам здається. Якщо блогер з’являється у стрічці кілька разів на день протягом певного часу, ми поступово й несвідомо починаємо сприймати його як частину свого соціального кола.

Важливу роль відіграє і саморозкриття. У звичайному житті ми більше довіряємо тим, хто ділиться з нами особистими історіями та переживаннями. Коли інфлюенсер відкрито говорить про власні труднощі, страхи чи життєві кризи, авдиторія починає відчувати емоційну близькість, навіть якщо контакт відбувається лише через екран. Лайки, коментарі та прямі ефіри додатково підсилюють відчуття особистої взаємодії. Деякі психологи також пов’язують парасоціальні стосунки з теорією прив’язаності: люди, які шукають підтримки, стабільності чи емоційної безпеки, можуть знаходити ці відчуття в регулярній присутності знайомої медійної особи. Улюблений блогер чи артист у такому разі стає “постійною та безпечною фігурою” в житті.

Сьогодні парасоціальні стосунки стають дедалі поширенішими. Якщо раніше телевізор займав лише декілька годин на день, то тепер багато людей майже постійно перебувають в інформаційному просторі: скролять соціальні мережі під час обіду, сніданку й вечері, після підйому та перед сном, у транспорті або паралельно з переглядом фільму. Алгоритми соціальних мереж працюють так, щоб утримувати увагу якомога довше: якщо ми взаємодіємо з певним контентом, бачимо його дедалі частіше. Через це один і той самий блогер чи актор може з’являтися перед нами десятки разів на день, а відчуття знайомства та близькості поступово посилюється.

Певний злам стався після початку пандемії у 2020 році, коли значна частина соціального життя перемістилася з офлайну в онлайн. Соціальна ізоляція стала дуже актуальною проблемою. Попри велику кількість каналів комунікації, багато людей усе одно почуваються самотніми й гостро відчувають нестачу глибоких міжособистісних стосунків. У таких умовах парасоціальні зв’язки можуть частково компенсувати потребу в близькості та підтримці. Молодше покоління взагалі зростає в середовищі, де онлайн-спілкування є частиною повсякденності, а межа між реальним і цифровим контактом для них значно розмитіша, ніж для старших людей. Це також сприяє розвитку парасоціальних стосунків.

Водночас такі стосунки не можна однозначно назвати ані добрими, ані шкідливими. У багатьох випадках вони допомагають долати самотність, отримувати підтримку та мотивацію. Крім того, парасоціальні зв’язки нерідко сприяють появі реальних соціальних контактів. Навколо популярних блогерів, артистів чи фільмів/серіалів часто формуються великі спільноти прихильників, у яких люди знаходять однодумців і заводять справжню дружбу. Для підлітків такі стосунки іноді стають важливим інструментом формування власної ідентичності: спостерігаючи за кумирами, вони можуть краще розуміти свої цінності, інтереси та життєві цілі. Тому сам факт наявності парасоціальних стосунків не обов’язково свідчить про психологічні проблеми.

Небезпека з’являється тоді, коли односторонній зв’язок починає витісняти реальні стосунки або суттєво впливати на емоційний стан людини. Іноді людина стає надмірно залученою в життя свого кумира: постійно перевіряє оновлення та витрачає значну частину часу на спостереження за ним. Повідомлення про завершення кар’єри, перерву чи інша негативна новина про “ідола” можуть викликати сильний емоційний стрес. Ще одна проблема — постійне порівняння себе з ідеалізованим образом медійної особи. Більшість контенту в соціальних мережах є ретельно відібраною та “відбіленою” версією реальності, тому спроби відповідати цим стандартам здатні призводити до незадоволення собою та проблем із самооцінкою. У крайніх випадках людина може поступово ізолюватися від власного реального життя, надаючи перевагу парасоціальним стосункам. Саме тоді вони перестають бути безпечною формою прив’язаності та починають загрожувати психологічному благополуччю.

Щоб зрозуміти, чи не стали такі стосунки небезпечними, важливо оцінити баланс між віртуальними та реальними соціальними зв’язками. Якщо вам здається, що ви занадто сильно залучені у життя медійної особи, варто запитати себе: чи замінюють ці стосунки реальне спілкування, чи події в житті кумира занадто сильно впливають на настрій та емоційне самопочуття, і чи залишається достатньо часу на власні захоплення, друзів та близьких. Якщо відповіді викликають занепокоєння, варто поступово розширювати офлайн-коло спілкування та вкладати більше часу в реальні стосунки.

Якщо ж ви помічаєте надмірне занурення у парасоціальні стосунки у друга чи рідної людини, важливо не висміювати це захоплення й не знецінювати почуття. Натомість краще підтримати людину та заохочувати її до реальних соціальних контактів і спільних активностей поза соціальними мережами. Якщо така прив’язаність починає призводити до серйозної соціальної ізоляції, тривожності або помітно погіршує якість життя, доцільно м’яко й без тиску запропонувати звернутися по професійну психологічну допомогу.

Виявлення осіб, причетних до булінгу вчителів у Рівному

У Рівному зафіксовано зростання випадків поширення контенту, що принижує педагогів. За даними патрульної поліції Рівненської області, у місцевих навчальних закладах виявлено два такі інциденти. Інспектори освітньої безпеки ідентифікували осіб, причетних до цих дій. Після звернення вчителів, матеріали були передані до кіберполіції для подальшого розгляду. Поширення образливого контенту є порушенням норм поведінки та може мати правові наслідки. Важливо усвідомлювати відповідальність за свої дії як у реальному житті, так і в інтернеті. Батьки повинні звертати увагу на онлайн-активність дітей, пояснювати можливі наслідки участі у небезпечних «трендах» та формувати повагу до оточуючих.

Нові дослідження: Зростає занепокоєння щодо впливу цифрових технологій на психічне здоров’я підлітків

У наш час електромобілі впевнено конкурують із традиційними автомобілями з ДВЗ і популярні в багатьох країнах світу. Через велику різноманітність моделей важко визначитися, на які авто варто звернути увагу. У WhatCar? визначили 10 найкращих електромобілів, які можна купити новими в 2026 році. До рейтингу увійшли як преміальні моделі, так і бюджетні електрокари. ТОП-10 найкращих електромобілів 2026 року: Renault 5 E-Tech Tesla Model 3 Kia EV3 Skoda Elroq Volkswagen ID. Buzz Renault Scenic BMW i7 Porsche Taycan Hyundai Inster BMW iX Кращим електромобілем 2026 року визнали Renault 5 E-Tech. Ця модель випускається з 2024 року. У виданні похвалили керованість Renault 5 E-Tech, а також відзначили, що у цієї моделі чудова інформаційно-розважальна система. Іншим плюсом цього електромобіля назвали бюджетний цінник.

TikTok Посилює Захист Дітей: Нові Перевірки Віку та Видалення Облікових Записів

TikTok запроваджує нову систему перевірки віку користувачів, спрямовану на захист дітей та дотримання нормативних вимог Європейського Союзу. Платформа планує виявляти та видаляти облікові записи неповнолітніх віком до 13 років.

Нова технологія на основі аналізу даних профілю, відеоконтенту та поведінкових сигналів визначає ймовірність того, що обліковий запис належить дитині. Підозрілі профілі підлягають додатковій перевірці модераторами, а не блокуються автоматично.

Як відбувається перевірка віку?

  • Аналіз інформації про профіль.
  • Оцінка відеоконтенту.
  • Моніторинг поведінкових сигналів.

Пілотні випробування, що тривали рік у Великій Британії, призвели до видалення тисяч облікових записів неповнолітніх. Для оскарження блокування TikTok пропонує використовувати оцінку віку за допомогою сервісу Yoti, перевірку кредитної картки або надання посвідчення особи.

Це рішення є частиною ширшого тренду в соціальних мережах щодо захисту дітей, зокрема Meta також використовує Yoti для перевірки віку у Facebook та Instagram. TikTok також застосовує інші обмеження для неповнолітніх, зокрема заборону прямих повідомлень (до 16 років) та ліміти часу на використання додатку (60 хвилин для користувачів до 18 років).