Надійні паролі та 2FA: як зменшити ризик зламу акаунтів

Слабкі або повторювані паролі для соцмереж і робочих сервісів залишаються однією з головних причин зламу облікових записів та витоків інформації. У Департаменті кіберполіції Національної поліції України попереджають, що зловмисники найчастіше застосовують метод підбору найпоширеніших комбінацій.

За даними правоохоронців, хакери насамперед перевіряють стандартні варіанти на зразок admin, 123456, qwerty або password. Додаткову загрозу становить використання одного й того самого пароля на кількох різних ресурсах: якщо зламують один сайт, під ризиком опиняються й інші профілі користувача.

Щоб краще захистити особисті та робочі дані, фахівці з кібербезпеки радять дотримуватися кількох правил:

створювати унікальний пароль для кожного окремого сервісу;
обирати пароль довжиною не менше ніж 12–16 символів;
поєднувати великі й малі літери, цифри та спеціальні знаки;
не використовувати дати народження, імена чи іншу особисту інформацію, доступну у відкритому доступі.

Для максимального захисту кіберполіцейські рекомендують увімкнути двофакторну автентифікацію (2FA) всюди, де це можливо, а також користуватися надійними менеджерами паролів.

Окремо правоохоронці наголошують на безпеці цифрового простору неповнолітніх та освітнього сектору. «В умовах воєнного стану особливого значення набуває захист облікових записів дітей, а також інформаційних систем закладів освіти, які містять їхні персональні дані. Витік такої інформації є небезпечним, адже ворог чи зловмисники можуть використати її для маніпуляцій, шантажу, погроз або спроб вербування підлітків», — наголошують у кіберполіції.

Виявлення осіб, причетних до булінгу вчителів у Рівному

У Рівному зафіксовано зростання випадків поширення контенту, що принижує педагогів. За даними патрульної поліції Рівненської області, у місцевих навчальних закладах виявлено два такі інциденти. Інспектори освітньої безпеки ідентифікували осіб, причетних до цих дій. Після звернення вчителів, матеріали були передані до кіберполіції для подальшого розгляду. Поширення образливого контенту є порушенням норм поведінки та може мати правові наслідки. Важливо усвідомлювати відповідальність за свої дії як у реальному житті, так і в інтернеті. Батьки повинні звертати увагу на онлайн-активність дітей, пояснювати можливі наслідки участі у небезпечних «трендах» та формувати повагу до оточуючих.

Шахрайська схема з «єДопомогою»: серед учасників були жителі Рівненщини

У Дніпропетровській обласній прокуратурі повідомили, що прокурори спільно з правоохоронцями викрили групу осіб, яка під виглядом державної допомоги «єДопомога» отримувала від громадян банківські дані та заволодівала їхніми коштами.

За попередніми даними, від дій цієї схеми постраждали щонайменше 20 людей, більшість із них — внутрішньо переміщені особи. Загальна сума збитків становить близько 5 млн грн.

До групи входили 12 осіб із Житомирської, Київської, Харківської, Чернівецької, Рівненської та Волинської областей. Серед організаторів — громадянин рф. Учасники працювали дистанційно з різних областей, використовуючи технічні засоби та спеціалізоване програмне забезпечення.

Схему побудували на довірі людей до державних виплат. У соцмережах, на сайтах і в Telegram-каналах розміщували повідомлення про нібито можливість отримати допомогу. Після переходу за посиланням користувачі опинялися на підроблених сайтах, де їм пропонували ввести особисті дані та реквізити банківських карток.

Насправді ці відомості одразу передавалися учасникам групи через спеціально створений Telegram-бот. Отримавши доступ до даних, вони заходили в онлайн-банкінг потерпілих і переказували гроші на підконтрольні рахунки. Після цього кошти виводили через криптогаманці та розподіляли між учасниками схеми.

У межах кримінального провадження у різних регіонах провели 14 санкціонованих обшуків. Правоохоронці вилучили комп’ютерну техніку, мобільні телефони, банківські картки та інші речові докази.

Наразі одному з організаторів та його спільнику вже повідомлено про підозру за ст. 190 КК України (шахрайство). Також вирішується питання щодо повідомлення про підозру іншим учасникам, зокрема громадянину рф, та оголошення його в розшук. Досудове розслідування триває. Прокурори Дніпропетровської обласної прокуратури разом зі слідчими поліції та кіберполіції встановлюють інших причетних осіб і можливих потерпілих.

Кібербулінг учителів у TikTok: образливі відео ширяться школами України

У TikTok набирає поширення тренд, у межах якого учні з різних регіонів України публікують фото вчителів під англомовний звук із нецензурною лексикою. Ця хвиля зачепила й Рівненщину: у мережі активно з’являються ролики зі світлинами педагогів, які потрапили до такого контенту без власної згоди.

Серед тих, хто побачив свої фото в соцмережі, — вчителі ліцею «Центр надії» імені Надії Маринович. Вчителька англійської мови Лідія Огороднічук розповіла, що спершу не сприйняла відео серйозно, бо дивилася його без звуку. Уже наступного ранку в школі до педагогів підбігли учні 10 класу й почали звертати увагу на цей ролик.

Вчителька української та зарубіжної літератури Іванна Мазур каже, що перегляд такого відео викликав неприємні відчуття через нецензурну та російськомовну лексику. За її словами, реакцією педагогів було звернення до пані Тетяни, керівниці, щодо якої вони знають, що вона їх підтримає. Вчителька математики Наталія Баюн зазначила, що першою реакцією була негативна, а про саме відео вчителі дізналися від дітей, які швидко прибігли й показали його. Вона також наголосила, що педагоги очікують підтримки від батьків і пояснення дітям, що окремі речі є просто неприпустимими.

Першими змонтоване зі світлин учителів відео помітили інші учні. Вони кажуть, що такі жарти їм не подобаються, тому стали на захист педагогів і навіть намагалися з’ясувати, хто саме опублікував ролик. Учень 9 класу ліцею «Центр надії» імені Надії Маринович Влад сказав, що вчителі дуже добре ставляться до учнів, тому він погано відреагував на такі негативні відео. Учень 10 класу Лев додав, що вчителі, які потрапили в цей поганий тренд, справді стараються для школярів, роблять матеріал цікавим і навчають усього нового, необхідного в житті, тому так чинити з ними було негарно.

Учні ліцею також підкреслили, що не поширювали ролики з цього тренду, а дехто навіть скаржився на такий контент. Учениця 9 класу Аріна розповіла, що особисто може надсилати скаргу на такі відео, хоча зазвичай їх не розповсюджує, а намагається або поскаржитися, або не звертати уваги.

Після цього адміністрація закладу звернулася до Управління освіти Рівного через випадки кібербулінгу педагогів. Там зазначили, що вчителі не завжди звертаються по захист до відповідних органів, хоча в Рівненській громаді механізм реагування на такі ситуації існує. Заступниця начальника Управління освіти Рівного Валентина Середюк повідомила, що в управлінні розроблено чіткий алгоритм дій для педпрацівників у разі кібербулінгу. Також надано роз’яснення щодо фіксації доказів — це можуть бути скріншоти, посилання, відеозапис, архівація сторінок. Крім того, забезпечується юридичний супровід звернень педпрацівників до правоохоронних органів.

Педагоги, чиї фото опублікували без їхньої згоди в образливому контексті, звернулися до Кіберполіції. Наразі встановити осіб, причетних до публікації, не вдалося. У ліцеї водночас повідомили, що посилюватимуть просвітницьку роботу щодо правил поведінки в мережі.

Із такої самої причини до кіберполіції звернулося й Управління освіти Вараської міської ради. Там було оприлюднено відео зі світлинами педагогів Вараського ліцею №3.

Проблема булінгу в освіті: звернення освітян до кіберполіції

Начальниця Управління освіти виконавчого комітету Вараської міської ради подала заяву до відділу протидії кіберзлочинам в Рівненській області про можливе правопорушення. Олена Корень висловила своє обурення на своїй сторінці у Facebook, зазначивши, що приниження вчителів стало новим трендом. Вона запитує, чи серйозно це, коли люди знімають відео, викладають їх у TikTok і отримують лайки за рахунок негативу. Хоча вчителі можуть бути різними, це не виправдовує приниження будь-кого. Це питання не лише до вчителів, а до суспільства в цілому, і необхідно реагувати на ці виклики. Вона зауважила, що негативні тренди в школах починалися з пошкодження підлоги, зняття дверей, знищення унітазів і тепер дійшли до приниження вчителів. Це не кінець негативу, оскільки на державному рівні немає категоричних заборон. У заяві до кіберполіції йдеться про те, що в TikTok виявлено відео, в якому без згоди педагогічних працівників Вараського ліцею № 3 використано їхні фотозображення з накладенням аудіосупроводу. Ці дії порушують особисті немайнові права працівників, зокрема право на повагу до честі, гідності та ділової репутації, а також вимоги щодо отримання згоди на використання зображення фізичної особи. Крім того, ці дії можуть містити ознаки адміністративного правопорушення, передбаченого Кодексом України про адміністративні правопорушення, що стосується булінгу учасників освітнього процесу. Освітяни просять кіберполіцію зареєструвати заяву, внести відповідні відомості до Єдиного реєстру досудових розслідувань, провести перевірку фактів, встановити осіб, причетних до створення та розповсюдження відеоматеріалу, і вжити заходів реагування.